L'éditeur Whiteson édite des livres tant dans la santé que le sport. En santé avec l'organisation neurologique, En santé avec la chiropratique et ABCD sports font aujourd'hui partie des ouvrages référencés dans les grands points de vente tel que la FNAC...
Vends 3500 exemplaires du dictionnaire ABCD Sports.
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- La chiropratique :
« Oui, je connais la Chiropratique », entend-on souvent.
ajustement dorsal chiropracteMais combien de gens peuvent la définir, en expliquer les mots clés, en dire l'utilité, combien savent en quoi consiste la formation de ses professionnels ou les techniques qu'ils pratiquent, quelle est son origine et son évolution ?
colonne vertebrale coupeLa profession chiropratique, profession de santé mondiale devenue incontournable est pratiquée aujourd'hui par plus de 90.000 chiropraticiens prescripteurs de leurs actes, sur plusieurs dizaines de millions de patients.
colonne vertebrale detailLa Chiropratique : des concepts explicites, un enseignement rigoureux, des pratiques très précises, des effets réputés ... pour l'acquisition et le maintien de la santé.
Découvrez-en une information générale sur la page suivante
Trouvez un chiropraticien ou un établissement d'enseignement
- La méthode Whiteson :
Libérer les commandes du système nerveux
Suite à des chocs et des expériences de vie qui, au moment de leur survenue ont outrepassé la tolérance naturelle du corps (par excès d'intensité ou faiblesse de l'organisme), le corps peut perdre sa capacité à utiliser ses outils naturels de maintien de la santé et de réparation.
L'Organisation Neurologique : test musculaire ischio
Règle les commandes de survie du système nerveux central permettant le retour á l'usage des outils qui gèrent la réparation et la croissance harmonieuse du corps.
La Neurobioénergétique : Active le nettoyage des mémoires perverses acquises lors de ces expèriences de vies outrageantes.test des bras NOT
Elle utilise le système nerveux pour aider le corps à se nettoyer des pollutions - chimiques, émotionnelles, physiques - qui l’empèchent de manifester librement sa perfection de fonctionnement.
- ABCD Sports :
Le livre qui présente tous les sports du monde.
Un ouvrage unique (voir le pressbook)
Pour comprendre, choisir ou présenter un sport.
Superbe beau livre en couleur : 350 pages, 850 photos. 169 dessins
Format 24 cm x 32 cm
Tous les sports présentés équitablement : 2 pages par sport qu'il soit médiatisé ou non.
L'un des objectifs de ce manuel est que quiconque, ne connaissant pas les règles d'un sport, puisse rapidement en comprendre les mécanismes essentiels (qu'il soit spectateur, téléspectateur, étudiant, joueur, de la famille d'un sportif, etc.).
Avec ABCD Sports : Novices, amateurs et sportifs page interieur abcd sportdécouvriront, apprendront. Collégiens, lycéens et étudiants onnaîtront, se documenteront. Documentalistes, bibliothécaires,et enseignants présenteront, informeront. Responsables de clubs et d'associations, chargés de culture et de communication récompenseront, remettront, offriront...
Présentation de la profession chiropratique :
1) Préalable indispensable
- Le système nerveux contrôle et organise les commandes de survie du corps par le système nerveux central (cerveau et moelle épinière)
relie le système nerveux central et les organes par le système neuro-végétatif (neuro-organique)
relie le système nerveux central et les acteurs du mouvement et de la sensibilité du corps par le système nerveux somatique
- L'appareil vertébral protège le système nerveux central et laisse passer librement les rameaux nerveux.
est composé d'éléments segmentaires mobiles (vertèbres, os crâniens ou du bassin) qui peuvent être déréglés dans leur positionnement ou dans leur mobilité.
Un système nerveux libre = une bonne santé
2) La chiropratique
La chiropratique est la profession de santé en charge de l'entretien et du rétablissement du fonctionnement de l'appareil vertébral dans sa relation au système nerveux par le travail de la main sur les déplacements et blocages vertébro-crânio-pelviens.
L'action neurovertébrale de la Chiropratique consiste donc en l'ajustement des subluxations vertébrales.
- La subluxation vertébrale
La subluxation vertébrale est un dérangement fonctionnel d'une articulation qui provoque une perturbation dans la transmission de l'influx nerveux, cause de variations du fonctionnement du tissu nerveux et de problèmes de santé.
- Les moyens d'action du chiropraticien
Le chiropraticien procède aux examens nécessaires (physiques, orthopédiques, neurologiques, radiologiques...) avant d'engager l'analyse chiropratique qui lui permet de détecter les subluxations à corriger, s'étant assuré qu'il n'existe aucune contre-indication à son traitement, qui s'effectue selon la technique spécifique adaptée à son diagnostic.
Les subluxations vertébrales sont corrigées à l'aide d'ajustements : stimulations manuelles contrôlées sur un segment ostéo-articulaire, provoquant une normalisation des éléments articulaires perturbés.
Le système nerveux alors libéré peut à nouveau jouer son rôle de régulateur des fonctions du corps, et donc, de la santé.
Cet acte correctif spécifique, travaillé quotidiennement durant 5 années d'études - l'exercice d'un art et la virtuosité sont à ce prix - a son effet à l'intérieur des variations physiologiques articulaires normales et respecte l'intégrité anatomique. Il peut être préparé ou complété par l'utilisation de techniques réflexes modifiant le tonus musculaire et les tensions ligamentaires.
Les conditions de vie actuelles font qu'il faut parfois, en plus de l'ajustement ou en préparation à ce dernier, éliminer des défauts d'hygiène mécanique et de traumatismes vécus (physiquement, chimiquement ou émotionnellement), problèmes auxquels nous veillons systématiquement, tels :
* les mauvaises positions de sommeil, de travail, etc.
* une mauvaise organisation neurologique, quand les commandes du système nerveux central ne sont pas bien équilibrées.
* les dérangements toxiques chroniques issus de l'abus de produits chimiques, de stress physiques ou émotionnels, qu'un travail sur le système neurovégétatif peut aider à “nettoyer”.
* les perturbations créées par des défauts de fonctionnement ou de structure de la bouche (collaboration dentaire), etc.
En effet, les paramètres de compensation cités ci-dessus peuvent empêcher la correction des subluxations vertébrales, allant même parfois jusqu'à entretenir leur récidive.
L'ajustement chiropratique ne nécessite ni force, ni brutalité, ni douleur ; et les bruits articulaires (parfois présents lors de sa délivrance par certaines techniques) ne sont pas des traumatismes, mais plutôt des signes de bonne santé des articulations concernées. La recherche scientifique fait d'ailleurs maintenant foi de l'utilité clinique des mécanismes associés à ces bruits articulaires lorsque leur application est maîtrisée, ce qui est le cas pour les actes délivrés par des chiropraticiens diplômés.
Les outils de soins chiropratiques sont néanmoins très variés parmi les plus de 100 000 chiropraticiens en pratique dans le monde et semblent être appréciés par un grand nombre de prestigieux professionnels suivis par des chiropraticiens, pour ne citer que Tiger Woods, Arnold Schwarzeneger, parmi tant d'autres champions ... et les responsables des grandes équipes de football, de basketball, ou olympiques.
2) Formation du chiropraticien : BAC + 6
Le chiropraticien est donc le professionnel spécialisé dans la pratique des ajustements vertébraux. Sa formation, 6000 heures de cours réparties sur 5 années à temps plein, auxquelles s’ajoute 1 an de stages cliniques. Les études se composent comme suit :
a - sciences fondamentales : anatomie, dissection, biochimie, histoire des professions de santé, histologie, microbiologie, nutrition, pathologie, physiologie, etc.
b - sciences cliniques : neurologie, orthopédie, diagnostics cliniques et de laboratoire, radiologie, psychologie, etc.
c - sciences chiropratiques : philosophie et principes chiropratiques, palpation, analyse du rachis, biomécanique, techniques chiropratiques traditionnelles, différentes spécialités, etc.
d - stages cliniques.
e - un examen clinique final devant un jury professionnel international.
f - une thèse de doctorat avec soutenance publique.
Le chiropraticien diplômé "Doctor of Chiropractic" est alors compétent pour prescrire son traitement dans les pays où son activité est réglementée, soit, pour exemple : les États-Unis, le Canada, l'Australie, l'Allemagne, le Danemark, les Pays-Bas, la Norvège, la Suède, la Suisse, l'Angleterre, le Mexique, le Japon...
3) Indications thérapeutiques communes
Les patients, selon leur connaissance de cette profession (conseil d'un autre professionnel de la santé, habitudes familiales, séjours à l'étranger où la profession est réglementée, conseils d'amis...), viennent consulter pour diverses raisons : résolution d'un symptôme douloureux ou organique (problème hormonal ou organique chronique), recherche d'un mieux-être général (quelques séances améliorent la vitalité de l'organisme), amélioration d'un problème de scolarité ou de comportement, scoliose, réglage de la performance et soins du sportif, etc. En effet, le but de la Chiropratique n'est pas seulement d'éliminer des douleurs, mais d'engager le corps à mieux jouer ce rôle lui-même en réparant ses outils naturels d'accès à la santé.
Quelques exemples communs :
Douleurs d'origine vertébrale ou articulaire :
a - Douleurs vertébrales à tous les niveaux : torticolis, douleurs cervicales, dorsales ou lombaires, raideurs du cou ou du dos.
b - Douleurs ou symptômes se manifestant au crâne ou au visage : certaines céphalées (maux de tête), migraines, douleurs oculaires, vertiges, névralgies faciales.
c - Douleurs des membres supérieurs (épaule, coude, avant-bras) : névralgies cervico-brachiales, périarthrites scapulo-humérales, défauts de sensibilité, "tennis elbow", syndrome du canal carpien, etc.
d - Douleurs thoraciques, abdominales ou pelviennes : névralgies intercostales ou pseudo-viscérales (imitant une douleur d'organe).
e - Douleurs des membres inférieurs (hanche, genou, cheville, pied) : sciatiques, cruralgies, entorses...
Symptômes viscéraux : Accompagnés ou non de douleurs vertébrales associées (souvent la conséquence d'une mauvaise innervation des organes directement affectés par la subluxation vertébrale) : constipation, asthme, problèmes gynécologiques, douleurs de ventre ou digestives...
Un certain nombre de troubles généraux :Dyslexie (et ses déclinaisons : dys-graphie, etc.), difficultés d'apprentissage et du comportement (hyperactivité ou indolence des enfants), scoliose idiopathique et scolioses non évolutives (tous les enfants devraient être vérifiés avant la puberté pour pouvoir éviter ces scolioses si délicates à contrôler ensuite), défauts de coordination et de confiance ou blessures répétitives chez les sportifs (contrôles souhaitables en début, en fin de saison, et après les chocs et les blessures), certaines dépressions nerveuses, problèmes de santé chroniques ou récidivants...
3) La durée du traitement
Dépend de plusieurs facteurs : l'importance et l’ancienneté des problèmes, l'âge et l’état général du patient, son mode de vie (sa position de sommeil...), etc.
En d'autres termes, le respect qu'il aura de son hygiène générale et vertébrale, les raisons d'apparition de ses problèmes (accidents, chocs, mauvaises habitudes de travail, stress, installation progressive ou rapide, traitements antérieurs...) sont des paramètres essentiels au maintien de sa santé.
Le traitement initial peut comprendre plusieurs consultations dont le nombre et la fréquence sont fonction des divers facteurs concernant l'apparition, l'évolution, de la gravité du problème, et du type de technique utilisée. Celles-ci deviennent de plus en plus espacées au fur et à mesure que l'état du patient s'améliore et que les appareils articulaires, vertébraux et neurologiques retrouvent un équilibre et une harmonie de fonctionnement.
Cette première partie de correction est essentielle, car de sa bonne finition dépendra la qualité de soins ultérieurs éventuels, et la possibilité de régler un nouveau problème rapidement.
Par la suite, le chiropraticien pourra, grâce à des consultations d’entretien, dont le besoin varie individuellement, assurer l'entretien de votre appareil vertébral et de votre système nerveux.
Cette démarche, préventive autant que curative, s'avère à long terme rationnelle, équilibrante et économique pour le maintien de la santé et du bien-être, comme en attestent le nombre de pays qui ont choisi de réglementer cette activité professionnelle à cause des coûts moindres qu'elle occasionne.
- Les techniques chiropratiques
La Chiropratique, créée en 1895 aux Étas-Unis par Daniel David Palmer, est actuellement la troisième profession de santé prescriptrice de son acte du monde industrialisé (après les professions de médecin et de dentiste).
chiro image 1Chaque professionnel dûment diplômé "Doctor of Chiropractic" (assurez- vous que tout prétendant l'est bien. Un vieux diplôme est souvent plus sûr qu'une belle parole !) possède la même formation de base que ses confrères, tronc commun des 5 années d'études, durant lesquelles sont enseignées toutes les techniques traditionnelles d'ajustement vertébral spécifique.
Il peut aussi pratiquer d'autres spécialités d'analyse et de correction des subluxations dont les techniques ne sont pas enseignées dans le tronc commun. Ces spécialités peuvent toucher des domaines variés de l'engagement chiropratique : neurologiques, énergétiques, crâniennes ou viscérales, pédiatriques, animales, sportives...
Elles sont décrites, avec le reste des éléments d'information sur la profession dans l'ouvrage cité plus bas. Et, quelles que soient ses techniques de spécialité, votre chiropraticien saura choisir celle qui vous convient le mieux. La chiropratique n'est pas une technique aléatoire. C'est une profession de santé.
- Objectif :
moins de subluxations pour plus de santé.
Et cet engagement vaut pour tous les âges !
Présentation de la méthode Whiteson
1) Le système nerveux
Contrôle et organise les commandes de survie du corps par le système nerveux central (cerveau et moelle épinière)
Relie le système nerveux central et les organes par le système neurovégétatif.
Relie le système nerveux central et les acteurs du mouvement et de la sensibilité du corps par le système nerveux somatique
La Méthode Whiteson s'occupe de vérifier les fonctions de survie du corps, qui devraient toujours être performantes,test NOT et d'en régler les divers composants pour qu'il puisse les utiliser librement et assurer son équilibre de santé naturellement et/ou de retrouver le chemin de la guérison.
En effet, certaines expériences de vie - chimiques, émotionnelles ou physiques - ainsi que les variations de l'environnement, ont pu amener l'organisme à dépasser ses compétences de survie locales ou générales, ne lui permettant plus de se réparer seul, ni de réagir correctement aux soins habituels. vertebres et nerf
Les approches de santé, qu'elles soient naturelles ou non, peuvent alors être freinées dans leur réussite d'application.
La Méthode Whiteson propose deux moyens spécifiquement étudiés pour :
Réparer les commandes du système de survie, perturbées ou mal construites suite aux traumatismes vécus, d'où l'Organisation Neurologique
Nettoyer des pollutions profondes - acquises par les voies physiques, chimiques ou émotionnelles - qui entravent la bonne utilisation des moyens naturels de guérison, d'où : la Neurobioénergétique
Ces approches forment la Méthode Whiteson, enseignée à des professionnels diplômés, dont seuls les certifiés sont référents.
I - L'ORGANISATION NEUROLOGIQUE
Le fonctionnement du corps est contrôlé par des programmes neurologiques spécifiques (comparables à ceux du disque dur d'un ordinateur) appelés systèmes réflexes de survie primitifs. Ils sont communs à tous les mammifères.
Trois phases pratiques composent l'Organisation Neurologique Whiteson qui consiste en la vérification, l'installation, et le réglage ou la réparation de ces circuits nerveux intégrés innés (né avec). Leur bon fonctionnement permet la croissance harmonieuse de l'enfant, et la possibilité, pour l'adulte, d'être dans son chemin de vie naturellement, et en santé.
Ces réflexes peuvent être perturbés par plusieurs facteurs dont : un traumatisme durant la grossesse, l'accouchement (cause d'un grand nombre de désorganisations dès la naissance), un choc crânien, des traumatismes ayant déstabilisé les protections du système nerveux central, tels des accidents, des chutes, des émotions (celles qui "nouent" le ventre, par exemple) ou des actes chimiques (anesthésies générales ou locales, intoxications, vaccins), des fièvres importantes...
Phase 1 - Réglage de la "Base neurologique"
Unité vitale de l'organisation neurologique, la "base neurologique" est un élément clé de la méthode.
De son bon fonctionnement dépendent la survie quotidienne (la survie dans la jungle est toujours d'actualité !) et le retour de l'énergie vitale, car elle s'occupe de tous les mécanismes de commande du système nerveux présents dès la naissance.
Le travail à son niveau analyse et corrige les systèmes réflexes primaires de survie créés pendant la grossesse (reproduction, agressivité/appréciation du danger, nutrition, système limbique : système neurovégétatif, réglage du métabolisme, réparation des tissus, contrôle des défenses immunitaires et des émotions viscérales, mise en route des réactions hormonales...) qui devraient rester opérationnels dans des conditions de naissance et de vie sans outrages traumatiques.
Cette Base Neurologique est présente, sans faille, chez tous les mammifères dès la naissance, sous peine de perte de la vie et d'abandon "par la meute", dans les milieux naturels.
Son organisation est normalement intra-utérine, mais le petit homme est un être "prématuré", obligé de finir sa construction, sa "vie intra-utérine", hors du ventre de sa mère. D'où le besoin impératif de vérifier son Organisation Neurologique de Base dès que possible, à sa naissance ou après un traumatisme de la vie, sans quoi les fonctions de survie restent défaillantes et la santé se dégrade chroniquement. D'ailleurs, tout problème de santé dépassant 45 jours, ou revenant régulièrement, devrait faire suspecter ce type de mauvais réglage du système nerveux.
Phase 2 - Réglage des Outils de croissance
Depuis l'accouchement jusqu'à l'âge de 6 ou 7 ans, l'enfant passe par plusieurs phases d'évolution neurologique qui lui permettent de grandir sainement (prise d'information du jeune enfant par l'usage progressif des sens, début des mouvements du corps, retournement et prise de la position assise, marche à quatre pattes, accès à la position debout, marche, course, expression verbale...).
Cette deuxième partie du réglage de l'Organisation Neurologique vérifie systématiquement la fonction de chacune de ces phases de développement : naissance, prise d'information oculaire post-natale, accès à la spatialisation (mouvements internes du corps, déplacement et marche à quatre pattes), bon usage des connexions inter-hémisphériques, usage des dominances cérébrales, accès à la lecture et à l'écriture, etc.
La perturbation d'une ou plusieurs d'entre elles suite à des traumatismes (naissance, pertes de connaissances, anesthésies, chutes, volonté parentale d'évolution précoce...) peut provoquer l'apparition des problèmes de types suivants : dyslexie, problèmes d'apprentissage et de comportement, défauts de coordination, scoliose idiopathique, problèmes hormonaux ou génitaux, infertilité, mauvaise orientation de la direction de la peau (enfants nés par césarienne), perturbations physiques et émotionnelles dans la pratique du sport, réglages dentaires difficiles, douleurs de dos, etc.
Objectif de cette phase : aider l'enfant à grandir, ou réparer chez l'adolescent ou chez l'adulte les parties de l'enfant qui n'ont pas pu grandir correctement. Il n'est jamais trop tard pour (re)trouver son intégrité.
Phase 3 - Finalisation vertébro-pelvienne
Cette dernière partie de l'Organisation Neurologique de la Méthode Whiteson s'occupe de la libération de parasitages acquis avant le réglage de la base neurologique. Ces mémoires d'outrages neurologiques vécus au niveau de l'appareil vertébro-pelvien (colonne et bassin), empêchant la libre transmission des informations nerveuses.
Ces trois phases de correction donnent alors à l'organisme une plus grande capacité de protection que celle qu'elle avait avant leur application. Cela rend plus difficile la fragilisation neurologique à cause de nouveaux problèmes ; les outils de protection de la survie n'étant plus fragilisés, sont donc moins perméables qu'auparavant. Il faut alors de grands traumatismes pour outrager le système. C'est ce qui rend ces corrections durables, le corps étant de plus en plus fort au fur et à mesure qu'il les utilise pour construire sa survie, dans l'environnement en évolution potentiellement hostile aussi bien chimiquement, émotionnellement, que physiquement.
Quand faut-il vérifier les corrections neurologiques ?
En général, lorsqu'un événement de vie vient mettre en difficulté les commandes de l'organisation neurologique chez des personnes ayant déjà franchi les étapes de réglage précédentes. Dans ce cas, deux mécanismes apparaissent :
- une différence dans la longueur des jambes.
- une faiblesse des muscles à Arm Fossal'arrière des cuisses.
L'un de ces deux signes signifie : besoin de vérification de la Base Neurologique.
À ce stade du travail, les autres approches thérapeutiques peuvent (re)trouver leur efficacité.
Quelques exemples d'utilité du réglage de l'Organisation Neurologique doigt dans la bouche
Des analyses spécifiques sont affectées à l'évaluation de systèmes organiques ou de problèmes spécifiques (réglage des sportifs, problèmes d'apprentissage, scoliose, etc.).
Elles ne doivent être utilisées que lorsque l'organisation neurologique de base est délivrée et stabilisée, lorsque les outils de croissance sont corrigés et le déparasitage vertébro-pelvien acquis. Citons, par exemple :
- le système hormonal, etc., sans oublier les travaux dentaires qui font parfois "disjoncter" la base neurologique.
- l'organisation de la direction de la peau (qui doit être rapidement corrigée après une naissance par césarienne - mode de naissance qui laisse l'enfant avec une organisation neurologique défaillante - "problème de non-formatage du système").
- le dos cardiaque (quand le dos et/ou le cou deviennent fragiles suite à des efforts ou à des émotions), etc.
Le sportif
La plupart des sportifs font des efforts qui les obligent à faire fonctionner leur corps jusqu'à ses limites de tolérance physiques ou émotionnelles. En dehors de tout problème de santé patent, un sportif organisé neurologiquement au mieux des possibilités de la Méthode Whiteson sera plus performant et plus endurant à l'effort. Les gains vont jusqu'à plus de 10 minutes sur un marathon après nos corrections.
Il est propre à ce type de travail de permettre au sportif de sortir de blessures récidivantes, et de mécanismes mentaux pervers dus à des échecs, réels ou imaginés, qui perturbent ses facultés musculaires dans des moments critiques de son activité. Un sportif vérifié régulièrement est un sportif compétent.
Problèmes d'apprentissage et de comportement
Les problèmes d'apprentissage ou de comportement (dyslexie, hyperactivité...) répondent bien aux réglages d'organisation neurologique. En effet, que ces problèmes soient issus de traumatismes de naissance, du mauvais passage dans l'une des phases de maturation des outils de croissance (marche à quatre pattes...), ou encore d'un excès de toxicité suite à une anesthésie de naissance ou à un autre excès chimique, les corrections spécifiques de l'organisation neurologique et le nettoyage des produits chimiques et des traumatismes de naissance, auront de grandes chances de participer à une amélioration durable de la situation scolaire et du comportement.
Il ne faut jamais oublier que le moindre outrage initial (chimique, émotionnel ou physique) subi par un enfant ne lui permettra pas de franchir parfaitement les diverses phases de croissance citées précédemment. Par exemple, il lui est souvent difficile, et parfois même impossible, d'accéder au bon usage des lettres et des chiffres. Cela l'affaiblit vraiment.
L'intelligence n'est pas en cause, l'enfant, ou l'adulte, ne peut simplement pas gérer la relation spatiale liée à la nature conceptuelle de la lettre ou du chiffre. Il éprouvera donc, outre une perte d'énergie permanente lors du travail de lecture ou d'écriture, une difficulté d'accès à une partie du travail d'apprentissage qui lui sera proposé. Qu'il en ressente un inconfort émotionnel (sentiment d'être différent des autres ou moins capable dans le regard de l'enseignant ou des parents), physique (douleurs de tête ou de ventre... de circonstance), ou qu'il prenne la fuite devant le travail en devenant indiscipliné, etc., son type de réaction sera fonction de ses compétences de l'instant.
Mais il faut comprendre que ne pouvant pas analyser objectivement sa situation de difficulté, il la subit, et trouve alors une ressource d'expression qui peut sembler pathologique.
Dès qu'un enfant semble en difficulté dans l'apprentissage ou dans sa relation au groupe, il faut faire vérifier son organisation neurologique rapidement. Son avenir peut dépendre de quelques séances. Nous en voyons trop venir après des années de soins péri-pédagogiques (orthophonie, etc.). Ces professionnels voient d'ailleurs leur efficacité grandement améliorée lorsque l'organisation neurologique des enfants a été corrigée avant, ou pendant, leur intervention. C'est un exemple de la valeur pré-thérapeutique de ce travail.
II - La NEUROBIOÉNERGÉTIQUE ou N.B.E.
La N.B.E. utilise le système neurovégétatif, composé du système sympathique et du système parasympathique, auxquels chaque organe du corps est relié en même temps. Quand l'un augmente l'activité d'un organe, l'autre la ralentit. Ils ont donc un rôle de régulation et de protection des organes, et contrôlent leurs fonctions. Ce système neurovégétatif est donc utilisé pour analyser des pollutions au niveau organique et stimuler le corps pour l'aider à s'en nettoyer, la N.B.E. permettant d'activer la "machine à laver" du corps.
En effet, tout ce qui se produit par excès dans l'organisme - traumatisme physique, chimique (anesthésie, prise d'hormones, etc.) ou émotionnel, peut laisser une empreinte, quand cet évènement extérieur provoque le dépassement de la limite de tolérance de la base neurologique, outrageant le système nerveux et dépassant alors la compétence immunitaire.
Et lorsque ces types de blocages sont présents, le maintien de la santé devient difficile. Les problèmes chroniques n'arrivent pas à s'en aller. D'ailleurs nous entendons souvent : "Depuis cet accident ... Depuis cette opération ... Depuis cette maladie ... Je n'ai plus jamais été comme avant !" Là, ce genre de pollution acquise bloque souvent l'organisme.
Quelques exemples de liens : organes - leurs associations # leurs causes de fragilisation, pour aider à mieux comprendre :
Avec le foie - la vésicule biliaire, les ongles, les tendons, les veines, les yeux..., la vue, le contrôle émotionnel de la colère... ainsi que le vent du printemps # les anesthésiants, les antibiotiques, les chocs physiques, les germes (choléra, dengue, fièvre jaune, grippe, polio, tétanos, typhoïde, etc.) et leurs vaccins éventuels, les intoxications alimentaires et leurs salmonelles, le paludisme, les parasitoses, les toxoplasmoses, les colères, etc.
Avec le cour - l'intestin grêle, les artères..., le goût, le contrôle émotionnel de la joie... ainsi que la chaleur de l'été.
Avec la rate - l'estomac, les vaisseaux capillaires, les gencives, le tissu nerveux et hormonal..., le toucher, le contrôle émotionnel des soucis... ainsi que l'humidité des intersaisons # les chocs émotionnels, les hormones (pilule, cortisone, etc.), les rayonnements (rayons X, mais surtout les ordinateurs et la télévision), les soucis, etc.
Avec le poumon - le côlon, la peau et les muqueuses, les poils, le nez..., l'odorat, le contrôle émotionnel de la tristesse... ainsi que la sécheresse de l'automne # le bacille de Koch et le B.C.G., la coqueluche, le pneumocoque, la rougeole, l'abandon et la tristesse, etc.
Avec le rein - la vessie, les os, les ligaments, les dents, les sinus, la gorge, les oreilles, l'appareil génital..., l'ouïe, le contrôle émotionnel de la peur... ainsi que le froid de l'hiver # la diphtérie, le gonocoque, l'herpès, les oreillons, le protéus, la rubéole, les streptocoques, les peurs, etc.
La N.B.E. est accomplie sans ingérence, sans utilisation de produits chimiques, avec l'accord permanent du corps, interrogé physiquement à chaque moment du travail.
Formation à la Méthode Whiteson
Pour toute information concernant les formations à la méthode Whiteson, veuillez transmettre votre demande par email.
Contact :
© Jacques Blanchard
Responsable coordinateur et formateur :
Jacques Blanchard D. C.
Tél. 00336 09 06 78 89
jblanchard@whiteson.net
Principales villes de consultation :
Espagne : Madrid, Barcelone.
France : Aix-en Provence, Besançon, Nice, Paris, Sète, Strasbourg, Toulouse.
Italie : Milan, Gène, Verbania.
Suisse : Genève, Lugano.
Liste des nouvelles villes et de nos professionnels certifiés sur demande.
Lecture conseillée : “Méthodeimage Whiteson”
ABCD Sports : présentation
Le choix des sports présentés dans cet ouvrage a été fait selon deux critères :
- d’une part, ont été choisis les sports ayant des championnats du monde ou étant (ou ayant été) sports olympiques.page interieur abcd sport
- d’autre part, la présence de certains sports sur la scène mondiale de façon incontournable (golf, rollers, rugby, etc.), bien qu’ils n’aient pas de championnats du monde, en obligeait le choix. Le travail de rédaction a été conçu à partir des règlements officiels que les fédérations nous ont fait parvenir. Les sports sont présentés en ordre alphabétique.
Pour cela, la présentation choisie consiste en une double page par sport, de façon à donner à chaque discipline une place équivalente, à faciliter la lecture, et à permettre une recherche comparative, si nécessaire, chaque élément d’information se trouvant dans la même zone de la page de texte.
Le travail de rédaction a été conçu à partir des règlements officiels que les fédérations nous ont fait parvenir. Les sports sont présentés en ordre alphabétique.
Commander le livre sur les sports mondiaux
ABCD Sports : Le principe
Chaque sport est présenté selon 7 rubriques : un titre, une définition, les origines, l’unité de jeu (le match, le concours, la compétition, la course...), l’aire de jeu, les acteurs, le déroulement de l’unité de jeu.
Titre
Le nom du sport
Définition
Une phrase résume l’objectif de l’action de jeu principale.
1) ORIGINE
Information utile quand l’origine d’un sport est exactement connue qui indiquera aussi souvent qu’il sera possible l’année des premiers championnats du monde de ce sport, et s’il est olympique, sa première année de présence.
2) L'UNITÉ DE JEU
- Entre
Qui va jouer ?
Les participants, leur nom, leur nombre sur l’aire de jeu, ainsi que les remplaçants et leurs modes de remplacements.
- Comprend
Comment l’unité de jeu de ce sport est-elle composée ?
Les différentes phases de l’épreuve et le nombre de périodes de jeu, etc.
- Durée
Combien de temps dure chaque période de jeu ?
- Gagné(e) par
Comment le vainqueur est décidé ?
Certains sports peuvent décider leur vainqueur par l’accumulation des résultats de plusieurs phases (ju-jitsu), d’autres par le gain d’une épreuve finale (judo), etc.
- Dirigé(e) par
Qui sont les officiels ? Combien sont-ils ?
- L’aire de jeu
Sous cette rubrique sont présentés les installations et les objets du jeu fournis par les organisateurs de la compétition.
- Les acteurs
Ce qui appartient aux participants y est décrit : leur tenue, leurs objets personnels.
- Le déroulement de l’unité de jeu
Les règles principales sont décrites. On ne remplace pas plusieurs pages de règlement par une seule. Des choix on été faits en essayant de privilégier la compréhension du déroulement de l’épreuve sportive. Quelques détails manqueront peut-être ! Certaines règles changent parfois, mais rarement l’esprit du jeu.
3) 3 exemples ...
CRICKET : Effectuer des courses entre deux buts après avoir frappé la balle avec unebatte malgré le lanceur et les défenseurs adverses.
Voir le détail ici fleche cliquez ici
CURLING : Faire glisser sur une patinoire de glace plus de “pierres” que l’adversaire vers le centre d’une cible.
CYCLE BALLE A DEUX : Projeter un ballon dans le but adverse avec les roues d’un vélo malgré les défenseurs de l’autre équipe.
4) Les images ...
- DESSINS : Un dessin montre l’aire de jeu.
Lorsque cela est nécessaire, des cotes sont données dans les textes, et les numéros encerclés et en caractères gras (x) se rapportent aux noms de certains éléments (lignes, zones, etc.) propres à ce sport. Elles sont minimisées, car nous considèrons comme acquis le repérage des positions des lignes médianes, lignes de fond et autres lignes de touche.
- PHOTOGRAPHIES : Une illustration sous forme de photo montage a été construite spécialement pour cet ouvrage grâce à la coopération bénévole d’un grand nombre de photographes (amateurs et professionnels) et de pratiquants dont nous espérons qu’ils apprécieront le résultat de leur contribution à ce projet, et dont vous trouverez les noms en fin d’ouvrage.
En vous souhaitant autant de plaisir à la lecture des pages qui suivent que nous en avons eu à les concevoir et à les réaliser.
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